ASAHAN, Potretnusantara.id – Kepala Dinas Pendidikan Kabupeten Asahan, Drs. H. Supriyanto, MPd didampingi Ketua Sanggar IV, Drs, Iswanto, MSi membuka secara resmi Sosialisasi Implementasi Kurikulum Merdeka (IKM) Tahun Ajaran 2022/2023. Bertempat di aula UPTD SMP Negeri 1 Pulau Rakyat, Kabupaten Asahan, Sabu (16/7/2022).
Dalam bimbingan dan arahannya mantan Kepala Dinas Kependudukan dan Catatan Sipil (Dukcapil) Asahan itu mengajak semua satuan pendidikan yang ada di Kabupaten Asahan untuk mengimplementasikan Kurikulum Merdeka Mandiri Belajar dengan manfaatkan Platform “Merdeka Mengajar”.
” Mulai Tahun Pelajaran 2022/2023 akan menerapkan Kurikulum Merdeka dengan menggunakan Akun Belajar sebagai perwujudan implementasi Kurikulum Merdeka ” ujar Suprianto.
Lebulih lanjut Kadis Pendidikan Asahan mengatakan satuan pendidikan pelaksana implementasi Kurikulum Merdeka melalui jalur mandiri tahun ajaran 2022/2023 terdiri dari 3 (tiga) kategori pelaksanaan implementasi, yaitu : Mandiri Belajar, Mandiri Berubah, atau Mandiri Berbagi.
Pembukaan Sosialisasi IKM ini juga dihadiri Sekretaris Pendidikan Kabupeten Asahan, Pardamean Sitorus, Kabid SD Misianto, Spd, Kabid PLS, Musa Albakri, Spd. Juga hadir para kepala sekolah dan guru SMP Negeri/Swasta yang menjadi peserta sosialisasi ini.
Secara terpisah Kepala UPTD SMPN 1 Pulau Rakyat, Iswanto yang dikonfirmasi wartawan mengatakan Sosialisasi IKM ini yang menyelenggarakan Sanggar IV Asahan, dilaksanakan di UPTD SMPN 1 Pulau Rakyat yang merupakan sekolah yang telah menyandang Adiwiyata.
Menurut Iswanto sosialisasi IKM ini diikuti 16 sekolah SMP, terdiri dari 14 SMP Negeri dan 2 SMP Swasta yang meliputi 6 kecamatan, yakni : Kecamatan Pulau Rakyat, Rahuning, Aek Songsongan, Bandar Pulau, Aek Kuasan dan Aek Ledong.
Sementara instruktur Sosialisasi IKM yang diturunkan dari Pengawas Disdik Kabupaten Asahan adalah Drs.Aswin Sani dan diperbantukan guru Penggerak, Priti Harini, Spd, dan Rahmawati, Spd.
” Semoga kurikulum merdeka belajar yang diluncurkan oleh Kemdikbudristek dapat membangun struktur kurikulum yang dapat memahami persoalan pendidikan yang ada di Tanah air tercinta Indonesia ” tandas Iswanto.
Paimin
